Деңгейге сай құрылымдалған курстар, модульдер, деңгей анықтау және бағалау құралдары.
«Бабасөз» платформасындағы оқу курсы мемлекеттік тілді халықаралық және ұлттық стандарттарға сәйкес деңгейлік меңгертуге арналған. Курстар үздіксіз білім беру қағидатына негізделіп әзірленген және білім алушының тілдік құзыреттерін кезең-кезеңімен дамытуға бағытталған.
Оқу мазмұны лингвокоммуникация, нейролингвистика, когнитивтік оқыту және заманауи педагогикалық технологиялар негізінде құрастырылған. Курстар тіл үйренушінің жас ерекшелігін, білім деңгейін және коммуникативтік қажеттіліктерін ескере отырып дайындалды. Бағдарлама қазақ тілін меңгертудің алты деңгейін қамтиды.
«Бабасөз» платформасындағы оқу курсы мемлекеттік тілді халықаралық және ұлттық стандарттарға сәйкес деңгейлік меңгертуге арналған. Курстар үздіксіз білім беру қағидатына негізделіп әзірленген және білім алушының тілдік құзыреттерін кезең-кезеңімен дамытуға бағытталған.
Оқу мазмұны лингвокоммуникация, нейролингвистика, когнитивтік оқыту және заманауи педагогикалық технологиялар негізінде құрастырылған. Курстар тіл үйренушінің жас ерекшелігін, білім деңгейін және коммуникативтік қажеттіліктерін ескере отырып дайындалды. Бағдарлама қазақ тілін меңгертудің алты деңгейін қамтиды.
Қазақ тілімен алғаш танысатын білім алушыларға арналған бастапқы деңгей. Бұл кезеңде тіл үйренуші күнделікті қарым-қатынасқа қажетті қарапайым сөздер мен сөз тіркестерін меңгереді, өзін таныстырып, қарапайым сұрақтарға жауап бере алады.
Білім алушы отбасы, оқу, жұмыс, тұрмыс сияқты күнделікті тақырыптар аясында қарапайым қарым-қатынас жасай алады. Қысқа мәтіндерді түсініп, өз ойын қарапайым түрде жеткізу дағдыларын қалыптастырады.
Тіл үйренуші таныс тақырыптар бойынша еркінірек сөйлесуге, қысқа мәтіндер құрастыруға және ақпарат алмасуға мүмкіндік алады. Тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым дағдылары жүйелі түрде дамытылады.
Бұл деңгейде білім алушы әлеуметтік, мәдени және кәсіби тақырыптар бойынша өз ойын еркін жеткізе алады. Әртүрлі жағдаяттарда қазақ тілінде қарым-қатынас жасау қабілеті қалыптасады.
Тіл үйренуші күрделі мәтіндерді түсініп, пікірталасқа қатысып, кәсіби және академиялық тақырыптарда ойын дәлелді түрде жеткізе алады. Тілдік құралдарды орынды қолдану деңгейі артады.
Қазақ тілін еркін меңгерген тұлға деңгейі. Білім алушы ғылыми, қоғамдық, кәсіби және ресми коммуникация жағдайларында қазақ тілін жоғары деңгейде пайдалана алады. Тілдік нормаларды сақтай отырып, күрделі мәтіндермен жұмыс істейді және ойын сауатты жеткізеді.
Қазақ тілімен алғаш танысатын білім алушыларға арналған бастапқы деңгей. Бұл кезеңде тіл үйренуші күнделікті қарым-қатынасқа қажетті қарапайым сөздер мен сөз тіркестерін меңгереді, өзін таныстырып, қарапайым сұрақтарға жауап бере алады.
Білім алушы отбасы, оқу, жұмыс, тұрмыс сияқты күнделікті тақырыптар аясында қарапайым қарым-қатынас жасай алады. Қысқа мәтіндерді түсініп, өз ойын қарапайым түрде жеткізу дағдыларын қалыптастырады.
Тіл үйренуші таныс тақырыптар бойынша еркінірек сөйлесуге, қысқа мәтіндер құрастыруға және ақпарат алмасуға мүмкіндік алады. Тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым дағдылары жүйелі түрде дамытылады.
Бұл деңгейде білім алушы әлеуметтік, мәдени және кәсіби тақырыптар бойынша өз ойын еркін жеткізе алады. Әртүрлі жағдаяттарда қазақ тілінде қарым-қатынас жасау қабілеті қалыптасады.
Тіл үйренуші күрделі мәтіндерді түсініп, пікірталасқа қатысып, кәсіби және академиялық тақырыптарда ойын дәлелді түрде жеткізе алады. Тілдік құралдарды орынды қолдану деңгейі артады.
Қазақ тілін еркін меңгерген тұлға деңгейі. Білім алушы ғылыми, қоғамдық, кәсіби және ресми коммуникация жағдайларында қазақ тілін жоғары деңгейде пайдалана алады. Тілдік нормаларды сақтай отырып, күрделі мәтіндермен жұмыс істейді және ойын сауатты жеткізеді.
Негізгі мақсат – мемлекеттік тілді меңгерген, көптілді ортада еркін әрекет ететін, ұлттық құндылықтарды құрметтейтін және заманауи коммуникациялық дағдыларды игерген тұлға қалыптастыру.
Негізгі мақсат – мемлекеттік тілді меңгерген, көптілді ортада еркін әрекет ететін, ұлттық құндылықтарды құрметтейтін және заманауи коммуникациялық дағдыларды игерген тұлға қалыптастыру.
Қазақ тілінің дыбыстық құрылымы мен айтылым нормалары.
Сөз таптары мен грамматикалық категориялар.
Сөйлем құрылымы және байланыстырылған мәтін жасау.
Тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым тапсырмалары.
Қазақ тілінің дыбыстық құрылымы мен айтылым нормалары.
Сөз таптары мен грамматикалық категориялар.
Сөйлем құрылымы және байланыстырылған мәтін жасау.
Тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым тапсырмалары.
Диагностикалық тест 6 деңгей (А1–С2) бойынша тілді меңгеру дәрежесін анықтайды және жеке оқу траекториясын ұсынады.
Диагностикалық тест 6 деңгей (А1–С2) бойынша тілді меңгеру дәрежесін анықтайды және жеке оқу траекториясын ұсынады.
Бағалау критерийлері тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым дағдыларын кешенді түрде қамтиды.
Бағалау критерийлері тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым дағдыларын кешенді түрде қамтиды.